一、指导思想
1、教学质量是学校的生命线，提高教学质量关键在教师，创建优良教风是提高教育教学质量、培养高质量人才的重要保证。
2、体育课是高等学校教学工作的一部分，也是高等学校体育工作的重要组成内容，是学校体育与终生体育的衔接点和转折点，教学质量将直接影响学生体质健康现状，同时也影响学生终生体育观念的形成。为保证体育教学质量，充分调动教师教学工作的积极性，维护和稳定教学工作秩序，保证教学质量的稳步提高，特制定本方案。
二、组织机构
1、成立体育部加强教风建设领导小组
组长：肖文军
组员：朱宏伟 张劲松 钟丽影 王晓东 费淑艳 李国龙 穆政
2、工作职责
（1）制定各主要教学环节质量标准。
（2）实施教学质量监控与评价办法。
（3）定期交流教学和质量管理信息。
（4）研究教学工作中重大质量问题及处理办法。
三、措施和方法
我们把体育教学划分成课内教学、课外教学、成绩管理3个主要环节，分别制定各环节的质量监控办法；将部分教师纳入质量监控检查小组中，有计划、有目的、有组织的对各教学环节进行监督和检查。
（一）制定课堂教学质量监控实施办法
课堂教学是体育教学环节的重点。是提高学生体质健康的关键，也是培养学生体育参与意识掌握终生健身方法和手段的重要环节。
1、成立体育部课堂教学质量检查小组
组长：朱宏伟
组员：王晓东 张淑君 李国龙 程海东 杨青 屈鹏 周维军
张劲松 李雪萍 齐世娟
2、制定课堂教学质量标准
体育课堂教学质量标准评价表见附件1。
3、检查与评价办法
1）分组听课：每听课小组人数不得少于三人，每学期对每位任课教师听课不得少于两学时。听课后填写听课记录和专家评分表，按平均成绩作为同行专家评教得分，满分20分。
2）教学检查：每两周对教学文件检查一次，不定期对教师执行体育课课堂常规、体育教学常规情况进行抽查，填写教学常规检查评分表，满分40分。
3）学生评教：每学期组织一次学生评教活动，对教师教学情况进行学生信息反馈，由学生对教师进行综合评价，填写学生评价表该项满分40分。
4、评价结果
评价项目3项，优秀90分以上含90分、良好80分以上含80分、合格70分以上含70分、不合格69分以下。
5、奖惩措施
1）检查中教师在各环节出现问题时，由质量监控领导小组通知教师本人在规定时间内进行整改，限期内整改不合格者，停止教学工作。
2）检查中得分良好以下者，年度评比不能评奖、不能评优。
3）检查中得分不合格者，停止教学工作一年，待整改合格后重心安排教学任务。
4）检查得分将纳入到二级包干分配当中。
（二）建立体育部体育考试质量监控实施办法
体育课的考试与成绩管理是高等学校体育教学工作的重要组成部分，是体育课程教学的一个重要环节。也是对体育课程教学质量和水平的检验，是保证体育教学质量的必要手段。
1、成立体育考试与成绩管理质量检查小组
组长：肖文军
组员：朱宏伟 王晓东 费淑艳
秘书：钟丽影
2、工作职责
1）制定成绩管理质量检查标准。
2）实施成绩管理质量监控与评价办法。
3）定期交流成绩管理质量检查信息。
4）研究成绩管理质量检查工作中重大质量问题及处理办法。
3、体育考试与成绩管理质量标准
体育课成绩管理质量评价表见附件2。
4、考试与成绩管理检查内容
1）期末成绩
在期末考试结束后一周内，任课教师将学生成绩输入教务网，并上交部里学生成绩电子版一式两份，按规定填写好成绩单上的有关内容。该项评分为60分。
2）补考成绩
在补考考试结束后一周内，任课教师将学生成绩输入教务网，并上交部里学生成绩电子版一式两份，按规定填写好成绩单上的有关内容。（含缓考成绩）该项评分为20分。
3）重修成绩
在重修考试结束后一周内，任课教师将学生成绩输入教务网，并上交部里学生成绩电子版一式两份，同时上交学生重修单，按规定填好成绩单上的有关内容。该项评分为20分。
上述成绩检查内容：成绩完成情况、成绩存在的问题及变更情况。（4）评价结果：评价项目共三项：优秀90分以上含90分；良好80分以上含80分；合格70分以上含70分；不合格69分以下。
5、奖惩措施
1）检查过程中，教师在此环节出现问题者，由质量监控小组通知本人，提出整改措施。问题严重者，停止工作。
2）检查结果:良好以下者，年度评比不能评奖，不能评优良。
3）检查结果:不合格者， 质量小组对其进行整改，本人写出书面整改措施。
4）检查得分将纳入二级包干分配当中。
（三）建立体育部年度考核机制
为鼓励广大教师积极投身教育教学改革和科学研究，全面提高体育教育质量，进一步规范体育教学和科研管理，提高教学和科研管理水平。
1、考核内容
年度考核内容分为六个方面，考核总分为100分。
1）教学工作
考核内容：以《体育部教学质量监控实施方案》及《体育部课堂教学质量监控实施办法》、《体育部体育成绩质量监控实施办法》，执行情况为考核内容进行考核。权重为40分。
2）科研工作
考核内容：依据《辽宁工业大学体育部教师科研工作管理办法》。权重为20分。
3）日常工作
考核内容：以周三例会、大型集体活动、教研活动三部分，参与度（情况）为考核内容。权重为20分。
4）《国家学生体质健康标准》测试工作：
考核内容：以完成体测工作任务情况为考核内容进行考核。权重10分。
5）获奖情况
考核内容：以获奖证书为准进行考核。权重5分 。
6）训练竞赛工作
考核内容：以辽宁工学院体育代表队组建、管理工作实施方案为依据进行考核。权重5分。
2、考核办法
<一>教学工作
1、考核办法：教学考核内容包括课程教学质量占70%，体育成绩管理占30%，两部分进行考核。
各检查小组依据规定，将检查情况及各项检查内容所占的比例分数，进行汇总，评定教学考核总分数。
2、教学奖励办法
在完成教学基本工作任务的基础上，有下列情况之一者给予奖励加分。
1）校级教学成果奖励加分
①获校级精品课立项者 主持人：5分 参与者： 2分
②获校级优质课者 一等奖：1分 二等奖： 0.7分 三等奖：0.5分
③获校级多媒体课件制作立项者 立项人： 3分
④获校级教师讲课大赛二等奖以上者 0.5分
⑤获校级教学经验交流二等奖以上者 0.5分
2）省级教学成果奖励加分
①省级精品课立项者 主持人： 10分 参与者： 4分
②获省级优质课者 一等奖： 5分 二等奖： 3分
③获省级多媒体课件制作立项者 一等奖： 5分 二等奖：3分
3、处罚办法
在教学过程中凡有下列情况者给与相应扣分
标准如下：
1）完成教学工作量不满80%者 扣10分
2）出现三级教学事故者 扣5分
3）出现二级教学事故者 扣10分
4）出现一级教学事故者 扣20分
5）教学检查中无理取闹者 取消评价资格
<二>科研工作
1、考核办法
依据《辽宁工学院体育部教师科研工作管理办法》，对教师完成科研任务情况进行综合汇总、评价。
2、奖励办法
1）未承担训练任务的教师，在完成个人科研指标以外，在省级以上期刊以第一作者名义发表论文一篇：加5分，并相当于完成训练任务。
2）教师在完成个人科研指标以外，有下列情况者加分：
①在省级以上期刊发表论文一篇 第一作者 0.5分
在国内核心期刊发表论文一篇 第一作者 3分； 第二作者 1分
②获校级科研立项；教改立项 0.5分
③获省级科研立项主持人和第一完成人 3分 ；
第1~~4人 1分； 第5~~8人 0.5分
④在国家级出版社出版专著、译著、编著、教材主编10分； 副主编5分； 编委3分
⑤在省级出版社出版专著、译著、编著、教材主编3分； 副主编1分； 编委0.5分
3、处罚办法
（1）科研工作未完成额定任务；但完成部分科研任务者：考核为 10分。
（2）科研工作未完成额定任务者，取消本年度考核优秀的评选资格。
（3）连续两年未完成科研任务者，度底考核取消评优资格，且岗位津贴按降一档发放。（期限为一年）
说明①科研课题及论文发表级别认定，以科技处审核为准。
②计算时间：2007年1月1日至2007年12月31日。
<三>日常工作
1、考核内容及办法
考核内容为三部分：周三例会、大型集体活动、教研活动
1）周三例会、大型集体活动（系级以上大型活动），有下列情况者：
①公出 按正常出勤计算
②事假 2次以上（含2次） 扣0.2分
③病假3次以上（含3次） 扣0.1分
④旷工一次 扣5分
2）教研活动：每缺勤一次扣0.2分
<四>《国家学生体质健康标准》测试工作
1、考核内容及办法
1）按时保质完成任务者：满分
2）缺勤一次扣1分
<五>训练竞赛工作
1、考核内容及办法
1）运动队项目根据课程安排设置，每队运动员不少于十人。
2）教练员择优录取，竞聘上岗。
3）教练员经费根据学校文件执行。
4）训练时间 固定时间：周三下午4.00~5.30、周六下午1.30~3.00、
自选时间：周一或周二早晨
5）完成训练任务：满分
2、奖励办法：教练员获得竞赛成绩奖项，按照学校规定给与物质奖励。
<六>获奖
考核内容及办法：获市级以上奖励（政府奖） 加5分
上述六个方面考核内容的总分数，作为年度考核评价及晋职晋级的依据。
体育部
2010-12-9
