10月16日，外国语学院邀请复旦大学博士生导师蔡基刚教授以“大学英语新形势下的挑战：大学英语教师的转型”为题作报告。
报告中，蔡基刚教授深入分析了当前外语专业和大学英语教育的现状与未来。他指出，与高中英语相比，大学英语教育的目标不应仅限于语言技能的提升，而应转向专门用途英语（ESP）教学，以满足学生在各自专业领域内对英语的实际需求。蔡基刚教授提到，ESP教学能够紧密结合学生的专业背景，提供针对性的语言训练，从而有效提升学生在学术和职业领域中的英语应用能力。另外，面对大学英语教师的转型问题，他鼓励教师们根据学校的实际需求，开设专门用途英语课程。同时，尝试探索将科学与科研有效结合起来，形成关于专门用途英语教学、教研和科研多方面统筹发展的有机整体。最后，与会教师和蔡基刚教授进行了热烈的交流与互动。
本次报告不仅为大学英语教育的发展指明了方向，也为大学英语教师的转型提供了思路。外国语学院将以此为契机，积极推动大学外语教学改革，为培养高水平应用型人才作出新的贡献。（范旭 文/ 王爽 摄影）
